第二届《我来报新闻》挑战赛圆满落幕，今年参赛作品数量比上届更多。评审团也认为，本届参赛作品深度与创意兼具，喜见同学们懂得从周遭日常发掘新闻，同时还会追踪报道，挖出更多内容。

本届比赛一共征得292件作品，经过评审们评选，共27份作品脱颖而出，分别赢得金、银、铜和鼓励奖。《8视界新闻网》也特意邀请其中三名参与评选工作的评审老师，分别是推广华文学习委员会委员黄龙翔博士、新加坡教师学院兼新加坡华文教研中心特级教师汤俊杰，以及新传媒主播张海洁，来分享他们对本届作品的看法。

已是第二次担任《我来报新闻》评审的汤俊杰认为，相较去年，今年“鲜新闻”组别参赛作品，整体选材更多样化，看得出同学更懂得从日常生活中找新闻素材。

“有一些比较精彩的，其实就是挖掘一些周遭我们常常看到的一些人、一些生活勇士，或是一些特需儿童所面对的生活上的障碍和问题，我觉得这些都很感人。”

从生活周边发掘新闻

至于首次担任《我来报新闻》评审的张海洁，同样对本届“鲜新闻”组参赛作品表示赞赏，认为是三个组别中表现最好的。

“学生们充分发挥了他们的创意，而且很多都是原创新闻，我觉得无论是新闻采编、表现手法，以及整体新闻架构和内容充实度，都是非常亮眼。”

评审也留意到，随着本地逐渐走出冠病疫情，不少参赛同学都能抓中这个时间点，以后疫情时代作为新闻切入点，报道有关学校复办活动等内容。但评审也提醒，同学不应只聚焦本身学校的活动，应尝试扩大视野。

汤俊杰建议说：“报道后疫情的学校活动，可以就这个课题进一步去挖掘和探讨，在后疫情时代办这样一个活动的意义是什么。”

欣慰看到同学跟进报道

在“再生新闻”组别下，评审则乐见参赛者懂得从指定新闻素材和视频，去做跟进报道，主动联系国会议员，或追访当事人来取得更多新讯息，让报道“增值”不少。

黄龙翔博士说：“有一些不错的作品，同学从原本的视频里抓出一些原本里面都没有的角度，把它挖出来进一步深论，进一步找新的证据。”

但评审们也觉得，可能是受限于原新闻素材，一些同学们往往走不出原有框框，没能提出新观点，这是稍微可惜的。

“不要只是把作品原本的内容，换个方式来复述一遍。”黄龙翔博士建议：“你必须有新的视角，可以从一个比较学生、比较少年的视角来进入话题。”

其他建议则包括画面的运用与切换，例如评审指出，本届作品中有些过多主播的镜头，少了新闻画面，有的又缺乏使用辅助镜头来配合内容。评审也建议，参赛组员可以更好地分工，不一定所有人都要出镜。此外，同学也需学习如何善用辅助镜头弥补画面的不足。

创意新闻需拿捏得宜

谈及新增组别“创意新闻60秒”，评审称赞同学真的有发挥出年轻人的创意，但也提醒同学需要注意一些地方。张海洁就对有参赛同学以说唱的方式呈献新闻，而感到印象深刻。

不过评审认为，参加这个组别的同学，发挥创意的同时，不能忽略报道新闻的本质。汤俊杰认为：“虽然强调创意是为了吸引年轻人得眼球，但还是需要跟新闻取得一个平衡，不是为了有创意而创意。”

另外，黄龙翔博士也提醒，创意新闻60秒的一个重点，就是以TikTok方式来报道新闻，这类新闻最好是用直式角度来拍，而不是传统16：9的横式角度。

张海洁也说，基于评审对作品时长严格把关，因此一些作品虽然很优秀，但却因超出了60秒，导致扣了较多分数，希望同学下次参赛时，要非常注意比赛要求和按照规定来上交作品。

感受到同学的青春活力

总体而言，汤俊杰认为今年的参赛作品可说是包罗万象，内容多元。

“相比去年，我们可以看到许多学生主播会根据去年评审的反馈做出改进，因此今年内容选材很多样化，有些作品的整体新闻制作，也达到了炉火纯青的境界。”

张海洁则以“热诚、青春、活力”来概述今年参赛作品。 “通过同学们的作品，可以深切地感受到他们对新闻事业的热爱，学生们用各自不同的方法，交出三个不同参赛组别的作品，我们能够充分体会到他们的青春和活力。”

《我来报新闻》挑战赛由新传媒《8视界》主办，并由推广华文学习委员会及讲华语运动作为合作伙伴，以及新加坡华文教研中心为支持伙伴。